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　　38名2023级研究生分别从学习内容、收获感悟和课程建议三个方面进行了分享交流。大家并纷纷表示，综合素质教育课程的开设不仅是学院对研究生全面发展的重视，也是对培养具有人文关怀和社会责任感的新农科人才的探索和尝试。通过这门课程学习，进一步明确了自己的使命和责任，在未来的科研中，不断提高自身的专业素养、人文素养，关注国家发展大势，积极参与公益活动，并将所学知识和技能应用到实践中，为农业强国和社会进步作出积极贡献。

　　据悉，作物学硕士研究生综合素质教育课程教学模式改革研究获批2023年度河南大学研究生教育教学改革研究与实践重点项目立项。该课程以国家需求、学科体系和素质教育为基础，充分挖掘学生智慧潜能、全面提高学生综合素质；以学生个性发展为中心，培养实践能力、创新精神、主体意识；以多样化教学为手段，通过课堂教学、实践课程、拓展性、沙龙式课程等学习模式，构成新型综合素质教育课程体系。该课程建设两年来，不仅得到了师生的高度认同和一致好评，也为全面推进农学院研究生素质教育和创新工程的实施保驾护航。