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　　“这次大赛家政培训人员赛道，主要考核选手的理论知识、培训技能、职业素养等职业胜任能力。比赛中，理论知识和实操技能成绩占比三七开，听说我理论考核取得了接近满分的成绩！”邹文韬说，实操中，她选择的是母婴护理方向，现场抽中“全母乳喂养的促进策略”主题，要求以婴儿模型和女性假人为模特，进行12分钟模拟课堂。“讲课虽然没有学生，但也必须做好教学设计、PPT，这些准备只能在规定的很短时间内完成，对选手的家政技能操作水平与教育教学能力是全方位考核。”

　　福建的母婴护理技能赛道选手肖茹告诉记者，赛前，她与邹文韬互相进行角色扮演，开展模拟教学，两人都收获良多。“我来自家政企业，是从业10年的家政服务类职业技能培训老师。国赛集训时，我和邹老师一组，反复练习孕产妇护理、婴幼儿照护、早期儿童教育等技能，保证实际授课的科学性与严谨性。在练习母婴护理技能时，我们会模拟指导产妇母乳喂养全过程，我扮演产妇，她扮演母婴护理员，讨论的细节甚至会具体到产妇踩哺乳凳、垫哺乳枕的角度，宝宝衔的角度等。邹老师理论强，我经验丰富，我们联手，她备课的效率更高了。”

　　“受社会偏见影响，一些人认为家政是伺候人的职业，从业者也不需要太高的文化。其实，随着人口老龄化进程加速、三孩生育政策实施等，家务服务员、育儿嫂、养老护理员成为很多城市家庭的刚需，高品质家政服务需求激增，这些领域都是大学生就业创业的新天地。”邹文韬说，就拿母婴护理员来说，既要掌握护理孕妇、产妇、新生儿、婴幼儿生活起居的技能，还要懂得为什么要这样护理，还能怎样让他们生活得更健康、更快乐，这就涉及到如何察觉和疏导他们的情绪、如何与其更好地沟通交流、如何科学指导早期教育等。大学生转变观念，或许能成为家政领域的佼佼者。